حل كتاب رياضيات مجزء الى فصول
شرح دروس كتاب الرياضيات ثالث ابتدائي
حل كتاب الطالب الرياضيات للصف الثالث الابتدائي الفصل الثالث حلول جميع دروس مادة رياضيات ثالث ابتدائي ف3 1444 على موقع واجباتي عرض مباشر بدون تحميل بصيغة pdf
هل يمكن أن يكون لشكلين مختلفين المساحة نفسها؟ أوضح إجابتي.
مشى خالد ٥ كيلومتراتٍ، ومشى سعيدٌ ٥ أمتارٍ، أيهما مشى مسافةً أكبر؟ أوضح إجابتي.
الشكل أدناه مكون من مربعاتٍ، دول ضلع كل مربعٍ ٢ سم، فكم يبلغ محيط الشكل؟
أكتب الوقت الذي تشير إليه الساعة: (مهاراتٌ سابقةٌ).
محيط الشكل أدناه يساوي ٢١ سم، فما طول الضلع المجهول؟
مع عائشة ساعة حائطٍ لها ستة أضلاعٍ متساوية الطول، طول كل منها ١٢ سم، فما محيط الساعة؟
اذا علمت طول مستطيلٍ وعرضه، فكيف أجد محيطه؟ اشرح طريقة الحل.
إذا كان عقرب الدقائق يشير إلى الرقم ١٠ وعقرب الساعات إلى الرقم ٦، فكم يكون الوقت؟
ما العلاقة بين عدد الأضلاع وعدد الزوايا في المضلع؟ (الدرس٩-٢).
كم يزيد عدد العلب التي جمعها محمدٌ عن عدد العلب التي جمعها خالد؟
ما الاستنتاج الذي يمكن استخلاصه من التمثيل بالرموز أدناه؟
الشكل أدناه مكون من مربعاتٍ، دول ضلع كل مربعٍ ٢ سم، فكم يبلغ محيط الشكل؟
هل يمكنني أن أجد محيط سطح طاولتي إذا لاحظت طولها وعرضها؟ أوضح إجابتي.
زرعت عبير ١٨ شجرة وردٍ في صفين بالتساوي، أي الجمل العددية التالية تبين عدد أشجار الورد في كل صفٍ؟
اشترك عددٌ من العمال في زراعة حديقة أحد المنازل، فعمل كلٌ منهم ٤ ساعاتٍ يومياً، ولمدة يومين، إذا كان مجموع ساعات العمل لهم جميعاً هو ٢٤ ساعةً، فكم عاملاً شارك في زراعة الحديقة؟
أسماء أشياء يمكن أن أقيسها بالملمترات، وأوضح لماذا لا أقيسها بالسنتمترات
يشير الرسم البياني إلى أعداد العلب البلاستيكية التي جمعها مجموعةٌ من الطلاب في حملة الحفاظ على البيئة لإعادة تدويرها.
طلب من سامي صنع مجسمٍ من الصلصال ليس له أي وجهٍ أو حرفٍ أو رأسٍ، فما الشكل الذي يستطيع صنعه
أي الأشكال أدناه يمكن طيه ليكون صندوقاً بدون غطاء؟
مضلعٌ له أربعة أضلاعٍ وجميع أضلاعه متساويةٌ، فما هو؟
ما الكسر الذي يمثل عدد قطع البيتزا المتبقية في الصحن.
أي شكلٍ من الأشكال الآتية يمثل الجزء المظلل فيه.
