حل الوحدة الثانية الادب الحديث كفايات لغوية 5

الثانية الادب الحديث مادة الكفايات 5
حاول ان تحدد سببا لعدم ظهور الشعر التمثيلي والشعر الملحمي في الشعر العربي القديم
اكتب فقرة عن سبب تسمية مدرسة الإحياء بهذا الاسم
ماذا يوحي لك تشبية حافظ اللغة بالبحر
استنبط بعض سمات مدرسة الإحياء من خلال الاستدلال ببعض ابيات القصائد الثلاث
استنبط سمات مدرسة الديوان التي ظهرت في ابيات محمود العقاد
توسع الشاعر في وصف لبنان في المقطع الاول فماذا تستنتج من هذا
ما ابرز سمات الشعر الحر شعر التفعيلة الظاهرة في هذين النصين
لماذا نسمي هذا النص قصيدة نثر
ايهما اقرب الى هذا النص الشعر ام النثر
ما المعاني غير الواضحة في القصيدة
نثر الصور التي اوردها الشاعر لبيئة فلسطين
ما الحجة التي اعتمد عليها الشاعر لتأييد راية
علام تدل قله الصور في القصيدة
استخرج الصور من البيت الخامس والسادس ومارايك فيها
توسع الشاعر في وصف الم الحب والفراق فماذا تستنتج من هذا
تعرف من خلال المعجم المتاح معاني الكلمات الاتية ضريحك اثخنه تورد
استخرج من النص الفكرة التي اراد الكاتب إيصالها
ما خصائص القصة السعودية المتوافرة في هذة الأقصوصة
حول النص السابق من طابع التشاؤم الى طابع التفاؤل مراعيا السياق والمضمون المقصود
اكتب فقرة عن اهمية الحوار وآدابه في حياتنا
هل تعد هذه المقالة مقالة ادبية او مقالة موضوعية ولماذا

شارك الحل مع اصدقائك