حل الوحدة الثانية مهاراتي في الحياة مادة المهارات الحياتية للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 1447 على موقع واجباتي
كيف يجب أن تعامل والديك؟
بعد عودتك من المدرسة ودخولك المنزل سمعت أحد إخوتك يرفع صوته على والدتك وتألمت حاول التوصل إلى حل لهذه المشكلة من خلال المنظم الآتي.
قارن بين حال أسرة كل أفرادها متحابون وبين أسرة لا تظهر المحبة بين أفرادها.
أذكر دليلاً من السنة على محبة المؤمن لأخيه المؤمن.
ابد رأيك بالتعاون مع الطلاب في المجموعة حول المواقف الآتية قريبة تتحدث دائما عن الآخرين وتسيء إليهم.
ابد رأيك بالتعاون مع الطلاب في المجموعة حول المواقف الآتية قريب يحسن التعامل مع الأقارب
هيا ننصح رشا بأن تحسن معاملة العاملة المنزلية.
هل أنت حسن التعامل مع الأخرين؟
ضع علامة صح داخل الدائرة للصور التي تعبر عن السلوك الذي تمارسه.
قارن بين الماء الصالح للشرب والماء غير الصالح للشرب من حيث المصدر والفائدة.
صف مستعيناً بمعلومات أحد كبار السن في أسرتك جدك أو جدتك كيف كان الناس يحصلون على الماء قديماً؟
ضع علامة صح أسفل الصور التي تدل على ترشيد استهلاك الماء.
اقترح اكبر قدر ممكن من الحلول لمعالجة مشكلة الإسراف في الماء بالصور الآتية.
تعاون مع مجموعتك باختيار المهمة المناسبة لك كاتب قارئ منظم للمهام مدير للوقت قائد. لتنفيذ الآتي:
كتابة أسماء الصور الآتية في المربعات المقابلة ثم اجمع أحرف المربعات المظللة حسب تسلسل الأرقام وإكمال شعار البرنامج هل تعرف إلام يرمز هذا الشعار.
إضافة الصورة المناسبة للشعار وتعليقه في فناء المدرسة.
دون اقتراحاتك لمعالجة هذه المشكلة مستعيناً بالمنظم التخطيطي الآتي:
ما أهمية الكهرباء في حياتنا وضح ذلك.
تخيل الحياة بلا كهرباء صف ذلك.
بالتعاون مع مجموعتك اكتب اكبر عدد من الفؤائد التي تعود على الأفراد والمجتمع من ترشيد استهلاك الكهرباء ثم أعرضها على المعلم.
استخلص الإجراءات التي اتخدها أفراد الأسرة للتوفير في فاتورة الكهرباء.
ما النتائج الإيجابية التي كسبتها هذه الأسرة في مجال استهلاك الكهرباء؟
اكتب أسماء الاجهزة التي تعمل بالكهرباء في بيتك ثم أذكر الغاية من استخدامها وإمكانية الاستغناء عنها.
في رأيك ما السبب الذي أدى إلى انقطاع التيار الكهربائي؟
ما الواجب علينا عمله حتى لا نتعرض لمثل هذا الموقف؟
استعن بوالديك لمعرفة التدابير التي تسهم في خفض فاتورة الاستهلاك الكهربائي عند بناء المسكن.
في ضوء العبارة السابقة اكتب ثلاث عبارات إرشادية لترشيد استهلاك الكهرباء ثم علقها في صفك.
بالتعاون مع مجموعتك صمم شعاراً لترشيد استهلاك الكهرباء ثم علقه في فناء مدرستك.
اكتب بطاقة توعية عن ترشيد استهلاك الماء إسهاما منك في تحقيق رؤية المملكة ٢٠٣٠ لتحقيق استدامة الموارد المائية واعرضها في لوحة إعلانات المدرسة.
اصطد الأسماك وكون الكلمات ثم اكتب الجملة:
وقت الذروة لاستخدام الطاقة الكهربائية من:
الأجهزة الكهربائية الأكثر استهلاكاً للكهرباء هي:
كون جملة مفيدة من الكلمات المبعثرة في كل صف ثم دون كل جملة تحت الصورة المناسبة لها.
علق على هذه الصورة بما يفيد في ترشيد استهلاك الكهرباء.
صل كل عبارة بنصفها الآخر فيها يأتي…