حل الوحدة الثانية مهاراتي في الحياة مادة المهارات الحياتية للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 1447 على موقع واجباتي
ساعد أبنك على البحث عن آية قرآنية ورد فيها لفظ الحوار مع ذكر اسم السورة ورقم الآية.
ميز طرائق الاتصال اللفظي وغير اللفظي في الكلمات الآتية.
ما رأيك فيما يأتي التعليق الساخر على أحد الطلاب لاستثارة الآخرين وإضحاكهم؟
مستعينا بمصادر التعلم ومحركات البحث الموثوقة أكمل الحديث الآتي:
حدد مسببات النزاع ومظاهره فيما يأتي.
بالتعاون مع مجموعتك أجب عن المطلوب في الجدول الآتي.
ذكر الطلاب بدعاء كفارة المجلس ومتى يقال؟
عزيزي الأب عزيزتي الأم ساعدا أبناءكما في البحث من خلال مصادر التعلم المختلفة عن آية قرآنية تنهي الناس عن السخرية من الآخرين وتدوينها مع تحديد رقمها وأسم السورة التي وردت فيها.
عبر عن رأيك في الموقف الآتي لا يعجبني يا عزام أسلوبك المتعالي معي لا أريد أن أسمع منك أو أراك بعد الان.
علل ما يأتي طرح عدد من الأسئلة لفهم رأي المتحدث بدلا من المعارضة الفورية.
علل ما يأتي نهى الإسلام عن الغيبة والنميمة.
علل ما يأتي التعصب للرأي يزيد المشكلة ولا يحلها.
أكتب النتائج المتوقعة للآتي مقاطعة زميلك أثناء حواره مع المعلم.
أكتب النتائج المتوقعة للآتي الغيبة ونقل الكلام.
أكتب النتائج المتوقعة للآتي الاعتذار في حال الخطأ.